1.素質(zhì)拓展的作用

素質(zhì)拓展是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題。在參與體驗(yàn)的過程中，讓其心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位，達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力、提高克服困難的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的自我意識(shí)、不斷完善自我、走向成熟，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、與他人進(jìn)行有效溝通，激發(fā)潛能、增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力、鍛煉學(xué)生面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。 這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類型。

通過素質(zhì)拓展，學(xué)生在以下方面將有顯著提高：

①認(rèn)識(shí)自身潛能，相信自己，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。

②克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。素質(zhì)拓展通過形式多樣的情境對(duì)青少年予以磨煉，培養(yǎng)青少年以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力。

③認(rèn)識(shí)群體的作用，信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織成長(zhǎng)。

④真誠(chéng)的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，融洽地與群體合作。在培訓(xùn)中通過個(gè)人發(fā)揮與自我展現(xiàn)，從中認(rèn)識(shí)每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在，有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中與他人溝通、交流，更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)、潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。即： 合作+潛能+核心+目標(biāo)+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展

由于篇幅過長(zhǎng)，我們下篇再接著聊素質(zhì)拓展~