1傳遞團(tuán)隊(duì)使命，提升責(zé)任感團(tuán)建活動(dòng)的一個(gè)重要目的是提升成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知和認(rèn)同，并將個(gè)體的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)匯集到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，形成團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大合力。因此，在團(tuán)建活動(dòng)中要能靈活嵌入團(tuán)隊(duì)使命愿景、理念戰(zhàn)略等信息，并以直接生動(dòng)的方式傳遞給個(gè)體，讓每位成員知曉：我們是誰(shuí)，我們要往哪兒去，并了解為實(shí)現(xiàn)這一愿景的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作安排，以及每個(gè)人的責(zé)任要求，真正將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)融浸到每位成員的行動(dòng)中，讓成員將個(gè)體的目標(biāo)升華到團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略上，用思想上的統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的一致。

如，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)以三個(gè)月或半年為一個(gè)周期，設(shè)置一個(gè)團(tuán)建主題目標(biāo)，重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)周期只有主題目標(biāo)一件事最重要，可以通過(guò)OKR等管理工具來(lái)銜接團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期規(guī)劃和短期操作，團(tuán)建活動(dòng)也應(yīng)圍繞這一主題目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這一主題目標(biāo)所需的氛圍開(kāi)展，傳遞目標(biāo)要求，形成凝聚力。

2融通個(gè)體關(guān)系，提升信任感一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，首先是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，相互信任的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員在一起就像家里過(guò)日子，既不能太隨意，沒(méi)有尊長(zhǎng)、缺乏尊重，也不能太端著，需要大家摘下面具、卸下偽裝，打消彼此戒備，相信彼此善意。著名管理學(xué)家帕特里克·蘭西奧尼，將信任分為兩種：一種是能力信任，相信一個(gè)人能夠圓滿做好某件事；而對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，更重要的則是第二種：基于弱點(diǎn)的信任，即團(tuán)隊(duì)成員敢于敞開(kāi)心扉，敢于承認(rèn)自己的弱點(diǎn)和不足，能夠在必要時(shí)向別人道歉和接受別人道歉。我們常說(shuō)“一起扛過(guò)槍、一起同過(guò)窗的人關(guān)系最鐵”，就是因?yàn)橛羞^(guò)同甘共苦、一起打拼的經(jīng)歷，建立了基于弱點(diǎn)的信任。

而信任培養(yǎng)則是一個(gè)長(zhǎng)期且緩慢的過(guò)程，受儒家文化影響，國(guó)人間的信任格局多是差序格局，即信任程度會(huì)依交往對(duì)象的親疏遠(yuǎn)近而改變，根據(jù)血緣、鄉(xiāng)緣、友緣、學(xué)緣等狀況不同，信任程度有明顯差異，為此，團(tuán)建活動(dòng)是建立團(tuán)隊(duì)信任感非常重要的途徑。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)建立個(gè)體相互信任的心理鏈接，通過(guò)物理接觸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)心與心的碰撞，積淀情感，與此同時(shí)讓大家在團(tuán)建活動(dòng)中敞開(kāi)心扉，消除工作中的誤會(huì)和隔閡，建立彼此充分的信任。而對(duì)新建的團(tuán)隊(duì)而言，對(duì)帶頭人的信任至關(guān)重要，需要通過(guò)精心設(shè)計(jì)的團(tuán)建活動(dòng)，讓員工了解帶頭人的能力、態(tài)度、理念、品德以及性格特點(diǎn)，相信能帶領(lǐng)他們干出一番事業(yè)。

   由于篇幅過(guò)長(zhǎng)，我們下篇再接著聊~團(tuán)建就找慧之達(dá)~